文章目录

1 校园体育文化的内涵

2 高校校园体育文化普遍的不足与缺陷

2.1 高校校园体育文化的窄化

2.2 高校校园体育文化的竞技化

2.3 高校校园体育文化的商业化

2.4 高校校园体育文化的速成化和应试化

2.5 高校校园体育文化的缺失

3 体教融合趋势下对校园体育文化的研究

3.1 体教融合新政策三项改革核心要义

3.2《“健康中国2030”规划纲要》构建高校校园体育文化建设的框架

3.3 建设校园体育文化的必要性

3.4 建设校园体育文化的冲击与改变

4 高校校园体育文化建设思路研究

4.1 加强文化素质培养：多元、开放、和谐

4.2 加强身体素质培养：公平、公正、公开

4.3 生命化价值取向教育：积极、乐观、向上

5 结语

文章摘要:在体教融合的大趋势下，该文对高校校园体育文化进行了一些探讨和研究，主要从校园文化的内涵以及存在的缺陷和不足切入，针对新政策的3项改革核心要义，提出一些高校校园文化建设的新想法。希望校园体育文化可以在奥林匹克精神的影响下，最终形成拥有多元、开放、和谐、公平、公正、公开以及积极乐观向上的校园体育文化。这使高校在体校校园文化的冲击下完善学校校园体育文化，迎来了新的挑战和契机。

文章关键词:

论文DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2108-1579-8688

论文分类号:G807.4

文章来源：《体育文化导刊》 网址: http://www.tywhdkzz.cn/qikandaodu/2022/0406/753.html