文章目录

1 体育文化价值取向内涵

2 学校体育概述

3 新时代学校体育文化价值审思

3.1 学校体育文化是促进学校科学发展的客观要求

3.2 学校体育文化是助推学校教育内涵式发展的内在驱动

3.3 学校体育文化是学校体育可持续发展的重要途径

3.4 学校体育文化是实现人的全面发展的强大引擎

4 学校体育文化实践路径探索

4.1 打造“以人为本”体育文化价值观

4.2 完善学校体育制度文化顶层设计

4.3 拓展学校体育文化活动内容

5 结语

文章摘要:本文运用文献资料法等研究方法,对学校体育文化价值以及实践路径进行集中审视。学校体育事业的高质量发展离不开体育文化的内在驱动力,学校体育文化作为理论与实践交融的集合,是振兴中国学校体育、建设体育强国的重要塔基。学校体育文化是推动学校高质量发展、学校教育内涵式发展、学校体育可持续发展和促进人全面发展的重要力量。基于此,本文认为,学校体育文化借助体育活动这一主要载体,以打造"以人为本"体育文化价值观、完善学校体育制度文化顶层设计、拓展学校体育文化活动内容为实践路径,对实现学生人格的完善以及情感价值观的培养、打造学校品牌具有重要意义。

文章关键词:

论文分类号:G807

文章来源：《体育文化导刊》 网址: http://www.tywhdkzz.cn/qikandaodu/2022/0307/752.html